ÜBER UNS
Seit 1993 ermöglichen wir es Kindern in den Bergregionen rund um Pokhara eine bessere Schulbildung zu erhalten. Es begann mit drei Schülern. Nach wenigen Jahren wurde entschieden, dass wir mindestens 50% Mädchen fördern. Bis heute haben wir über 1.300 Schüler:innen unterstützt. Davon haben ca. 450 die Schule schon erfolgreich abgeschlossen.
„Die tief empfundene Dankbar- und Herzlichkeit, die uns bei Nepalbesuchen in den Schulen von Eltern, Kindern und Lehrern entgegengebracht wird, ermutigt uns, unermüdlich an diesem Projekt weiterzuarbeiten.”
– Jörg Overlack († 2023), Gründer der Nepal Kinder Overlack Stiftung
Wie alles anfing
(Unsere Geschichte)
Alles begann Weihnachten 1992, als Dagmar († 2023) und Jörg Overlack († 2023) während einer Trekkingtour mit ihren Söhnen Bert und Marc, im Gebiet des Annapurna-Bergmassivs, auf die heutige Morning Star Higher Secondary School (MSHSS) stießen. Sie liegt im kleinen Ort Naudanda, im Bergland um Pokhara, der zweitgrößten Stadt Nepals. Damals gab es dort noch keine ausgebauten Straßen, nur Feldwege, keine Elektrizität und bis auf wenige Brunnen keine Wasserversorgung. Unsere Eltern waren tief von diesen Eindrücken bewegt. Immer wieder fragten sie sich während der weiteren Reise, wie sie den Kindern in dem damals sehr armen Nepal am effektivsten helfen könnten.
Jörg Overlack beschreibt die Entdeckung der ersten Schule und seine Entscheidung, diese zu unterstützen, wie folgt:
„Für mich war die Schule eine schicksalhafte Entdeckung. Der Schulleiter Adhikari hatte vor wenigen Jahren eine kleine Privatschule in Naudanda mit zwei Lehrern und 60 Schülern gegründet. Die rudimentäre Ausstattung der Schule bewegte sich am absoluten Minimum. Vor Ort erfuhren wir von der ungeheuren Armut der Menschen und den weiten Schulwegen von häufig ein bis drei Stunden pro Strecke, trotz schlechtem Schuhwerk und auch bei schlechtem Wetter.“
Trotz dieser Widrigkeiten, so Jörg Overlack, strahlten die Schüler eine enorme Disziplin, Herzlichkeit und Dankbarkeit aus. Es war für sie ein Privileg, die Schule besuchen zu können. Kurzerhand entschlossen sich beide, dass diese Schule eine Möglichkeit sein würde Positives für Kinder in Nepal zu bewirken. Es begann mit der Finanzierung der Schulausbildung für drei Kinder, deren Eltern sich das Schulgeld nicht leisten konnten, darunter Ramjee Bhandari, über den Sie in unseren Erfolgsgeschichten mehr erfahren können. Dies waren die Anfänge, zu einer Zeit, in der die Analphabetenrate bei über 70% lag und legte den Grundstein für eine unglaubliche Erfolgsgeschichte.
Es folgten viele Aktionen, immer mit dem Ziel, die Bildung der nepalesischen Kinder zu verbessern. 2018 gründeten wir die „Nepal Kinder Overlack Stiftung“, die unsere Aktionen für Kinder in Nepal weiterführt. Seit 1993 wurden 1,2 Mio. € in die Schulausbildung von über 1.300 Schüler:innen und Direktinvestitionen in elf unterstützte Schulen investiert.
Unsere Philosophie
„Es gibt nichts Gutes – außer du tust es!“ (Erich Kästner)
Im Laufe der Jahre hat sich eine klare Philosophie unserer Aktivitäten und Investitionen in Nepal entwickelt, nach denen wir sie auswählen und die Stiftung weiterentwickeln:
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Alle Spendengelder kommen zu 100 % in den Schulen und somit bei den jeweiligen Schüler:innen an. Zusätzlich anfallende Kosten wie Verwaltungskosten, Spesen und Überweisungsgebühren werden von uns als Familie übernommen.
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Die Chancengleichheit zwischen den Geschlechtern ist gerade in den ärmeren Regionen Nepals selten gegeben. Um dem entgegenzuwirken, fördern wir im Rahmen unserer "Patenschaften" mindestens 55 % Mädchen.
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Investitionen für Renovierungen, Neubauten und Ausstattung werden regelmäßig durch unser Team vor Ort und durch ein Familienmitglied mindestens alle zwei Jahre vor Ort in Nepal kontrolliert, um die Verwendung der Spendengelder sicherzustellen. Außerdem werden die akademischen Leistungen der Schulen geprüft und eine positive Entwicklung erwartet.
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Wir fördern nur Kinder in dörflichen Gegenden. Die Kinder werden von fachkundigen Kommissionen der Schulen und Gemeinden ausgewählt. Es handelt sich immer um Kinder, für deren Entwicklung eine Förderung durch eine Privatschule statt einer öffentlichen Schule maßgeblich sein könnte, deren Familien jedoch zu arm für eine Privatschule sind.
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Für Direktinvestition in eine Schule, muss diese selbst einer Anzahl von Kindern ein Stipendium (10 Jahre) garantieren. Außerdem übernehmen wir nie 100 % der Gesamtkosten von Maßnahmen, sondern verpflichten sich die Schulen und Kommunen, selbst 15-30 % der Kosten zu übernehmen. Damit leisten wir bei den Schulen Hilfe zur Selbsthilfe.
Unser Team in Deutschland und Nepal
Wir haben in Deutschland und in Nepal ein Team von Helfer:innen aufgebaut, ohne die der Erhalt und die Weiterentwicklung der Stiftungsarbeit nicht möglich wäre.
In Nepal ist unsere Schlüsselfigur Dr. Krishna Bhandari, welcher die Auswahl der Förderkinder und Schulen sowie die Kommunikation mit den Schulleitern koordiniert und Kontrollen durchführt. Er war 1995 Lehrer an der ersten von uns geförderten Schule, promovierte anschließend und lehrt heute an der Universität Pokhara.
Auch unverzichtbar für die erfolgreiche Entwicklung des Projekts waren unsere Reiseführer Vijay Vaida und Arun Regmi, die seit 30 Jahren unsere Reisen begleiten und anfangs die Kommunikation mit dem Leiter der ersten Schule koordinierten. Unsere Freundschaft zu Arun und Vijay war von Anfang an von tiefem Vertrauen geprägt.
In Deutschland liegt die meiste Arbeit bei uns, der Familie Overlack. Mittlerweile in der zweiten und dritten Generation. Unterstützt werden wir vor allem durch unsere langjährige Vertraute und Mitarbeiterin Andrea Walter, die Koordination und Kommunikation mit den nepalesischen Kontakten verantwortet und alle administrativ Aufgaben übernimmt.
Am wichtigsten sind jedoch die Vielzahl an Unterstützer:innen und Sponsoren, die über Patenschaften, Spendenaktionen, Privatspenden und weiteren Ideen stetig dazu beitragen, dass die Stiftung wächst, an Bekanntheit gewinnt und immer mehr Schulen und Kinder fördern kann.
Unsere Vision
Uns treibt die Vision an, die nepalesische Bevölkerung zu unterstützen, ihr Land weiter aufzubauen, ihre Kinder zu bilden und so für das Land und dessen Menschen eine bessere Zukunft zu schaffen. Die Regierung macht hier leider weit nicht genug und es braucht das Bewusstsein in privilegierten Ländern wie Deutschland, dass wir die Mittel besitzen, dort tatsächlich Leben zu verändern. Jörg Overlack († 2023):
„Die tief empfundene Dankbar- und Herzlichkeit, die uns bei Nepalbesuchen in den Schulen von Eltern, Kindern und Lehrern empfängt, treibt uns an, beständig an der Stiftung weiterzuarbeiten. So führen wir das Nepal-Kinder-Projekt als Familie weiter. Wir sind überzeugt, durch das Finanzieren und Verbessern der Bildung begabter und unterprivilegierter Kinder in ländlichen Regionen Nepals hat unsere Hilfe die meiste Wirkung."
Die Nepal Kinder Overlack Stiftung ist in den letzten 30 Jahren stetig organisch gewachsen: Aus einer privaten Förderung wurde ein von Freunden und Bekannten unterstütztes Projekt und 2018 gründeten wir die Stiftung. So möchten wir uns auch in Zukunft weiterentwickeln. Die Erfolge der letzten 30 Jahre waren nur möglich, weil wir Rückschläge überwunden und trotz Hindernissen und Unsicherheiten weitergearbeitet haben. Der Erfolg liegt in der Konstanz und Konsequenz. Im Jahr 2018 haben wir dem Projekt einen Rahmen gegeben und die Nepal Kinder Overlack Stiftung gegründet. Somit können wir Spendenquittungen ausstellen und unseren Sponsoren die stiftungsbezogene Verwendung der Mittel nachweisen. Das Projekt erfordert inzwischen Einsatz der ganzen Familie, so engagieren sich bereits auch die Söhne und Enkelkinder der Projektbegründer aktiv und werden die Stiftung fortführen. 2022 wurde die Stiftungsleitung von Jörg Overlack an seine Söhne Bert und Marc übergeben. Eine weitsichtige Entscheidung, da beide Gründer und Großeltern Dagmar und Jörg Overlack leider 2023 verstarben. Die nächsten Meilensteine sind, die Organisation mit Einbindung der jüngeren Generation weiterzuentwickeln. Es gibt bereits mehrere mögliche neue Schulen. Weitere Projekte sind Digitalisierungsmaßnahmen, Umweltmaßnahmen an den Schulen, ein Alumniprogramm für geförderte Schüler:innen der Nepal-Kinder-Overlack-Stiftung sowie Stipendien für den weiteren Universitätsbesuch herausragender Abiturient:innen. Nicht zuletzt ist all das nur mit ausreichendem Investitionskapital möglich.
Wir freuen uns über Ihre Unterstützung oder Kontaktaufnahme.
